lunes, 11 de diciembre de 2017

¿Qué implica la prevención?

Tanto en el mes de Noviembre como el de Diciembre se han desarrollado numerosas campañas de prevención y de sensibilización para celebrar los "Días Internacionales" como son el Día Internacional de la eliminación de la violencia de género (25N), el Día Universal del Niño (19N), el Día Internacional de las Personas con Discapacidad (3D), el Día universal contra el SIDA (1D), entre otros. Gracias a los declarados "días internacionales" se les proporciona un cierto reconocimiento social a esos colectivos sociales, problemáticas sociales... Es una forma de sensibilizar y concienciar para mejorar las condiciones de vida y las condiciones sociales de los colectivos en situación de vulnerabilidad social.  

La creación de esta publicación ha sido con la finalidad de que pensemos más allá de prevenir ante esa problemática, esa lacra, o concienciar solo durante esa semana previa a la celebración de ese Día Internacional. He detectado una carencia social en el calado y en la forma de concienciar en la sociedad. Se invierte bastante recursos económicos, materiales y humanos en campañas de sensibilización, concienciación y reconocimiento social. Campañas que cuentan con una fecha de caducidad en la que, enseguida, serán sustituidas por otras. Así, de forma rápida y sin analizar si verdaderamente han cumplido con los objetivos con los que se crearon. 

Pensando en una campaña concreta, me viene a la mente la campaña de este año por el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género celebrada el 25N. Durante toda esa semana, numerosos Ayuntamientos lanzaron campañas con mensajes que tenían la intención de sensibilizar. Sin embargo, el volver a caer en tópicos no es una buena forma de alcanzar ese objetivo, o simplemente el apoyar a la eliminación de esa gran lacra social. 

Considero que el termino "pre-venir" es mucho más amplio, que actuando de esta forma. Me arriesgo a poner mi propia definición ante el término o lo que para mí me gustaría que significase: "evitar que suceda una situación problemática social invirtiendo en recursos sociales y de interés para la sociedad". Se trata de prevenir a la sociedad en su conjunto, tanto a adultos como a niños y niñas. Que un niño y una niña no reproduzcan la problemática social se conseguiría si se invirtiese más en prevención dentro de los Centros Educativos. Aunque no haría tanta falta, si se tuviese en cuenta a los Educadores Sociales. Profesionales que se forman para prevenir , aunque más adelante hablaré de ellos.

Para mí la prevención social es mucho más, no solo son unas campañas temporales. No me vale que unas campañas generen cierto revuelo si no son constantes o no se apuesta por esa prevención concreta de forma atemporal. El factor tiempo juega un papel fundamental en la prevención social. Los objetivos se logran a largo plazo, no ha corto plazo. Estamos hablando de problemáticas sociales en los que producen por la reproducción de unos comportamientos interpersonales no saludables para nadie. El proceso de desaprender un comportamiento que ya está bastante anclado en nuestra psique a reemplazarlos por otro más sano es un proceso largo. Complicado pero no imposible. 

Si invertimos en prevención conseguiremos que esta sociedad avance hacia la justicia, la igualdad, el respeto, la tolerancia hacia la diversidad... Sin embargo, el no apostar por la prevención social hace que sea mucho más complicado conseguir esos objetivos de mejora en la sociedad. Pienso que si no partimos de una buena base de relaciones interpersonales, de convivencia social nos va a ser más complicado el poder adaptarnos a los cambios sociales que se producen en la sociedad, gracias a su evolución. La prevención también favorece a que nuestras relaciones y convivencia social se desarrollen de forma sana. Un aspecto positivo de la prevención es que se anticipa o evita a que los problemas sociales vayan en aumento. 

Otro aspecto relacionado con la prevención social que me gustaría tratar es el de la participación. Sí los métodos de prevención son para la sociedad, o para unos colectivos concretos, ¿porqué no contamos con su participación para diseñarlos? No solo a la ciudadanía en general, aprovechando que ahora estamos más conectados que nunca, sino contar con profesionales que trabajen diariamente en prevención de ese tema concreto. Y aquí es dónde vuelvo a recoger lo que he dicho anteriormente. Las Educadoras Sociales somos unas agentes sociales bien formados para prevenir en diferentes contextos socioeducativos. Evitamos que esa situación problemática de la persona se vaya incrementando. Sin embargo, a pesar de nuestras entrega personal y profesional por mejorar las condiciones de vida y sociales, somos ignorados. Conozco a numerosos Educadores Sociales con ideas novedosas, que realizan cantidad de buenas prácticas para prevenir, para sensibilizar, para concienciar... Nada más que hace falta navegar por la red para encontrarte con cantidad de ideas pioneras en diferentes puntos del país. Innovaciones educativas que ayudarían a que esa situación problemática se vaya solventando y eliminando con el paso del tiempo. Si un programa en prevención ha sido bueno en un lugar de España, ¿por qué no conocerlo y pensar en implementarlo en otro lugar? El compartir formación y recursos también es otra forma de prevenir y que nos ayudaría al crecimiento y la mejora profesional de los agentes sociales encargados de la prevención social.