martes, 17 de enero de 2017

Aprendiendo de la diversidad


Comienzo esta publicación con una frase que nos hará reflexionar y re-pensar sobre el tema que considero que favorece al ser y al saber de la persona. 


Considero que algunos de los problemas que tenemos, vienen ocasionados por la falta de valoración hacia la otra persona y hacia uno mismo, también. Estamos formando parte de una sociedad donde se están formando a personas iguales, sin capacidad de destacar por ellas mismas. Una sociedad donde se mata a la creatividad y se aplaude al único resultado.Considero que no tiene nada de sentido y no favorece al desarrollo integral de la persona, si ésta discrimina a otras personas, solo por no seguir sus propios patrones y ser como ella quiere que sea.  Todas somos personas únicas, con distintas capacidades, habilidades, personalidad...

La Inteligencia Emocional determina nuestra capacidad y potencial para adquirir habilidades como la conciencia de uno mismo, la motivación, el autocontrol, la empatía y la capacidad de relación. El incluir la Inteligencia emocional en la pedagogía transversal de las aulas facilitaría el proceso de inclusión.

Considero que la diversidad es una cualidad que enriquece al aprendizaje ya que hacemos posible que cada persona siga sus propios ritmos de aprendizaje. ¿Cómo? Premiando el ser diferente. Destacar cualidades a distintas las unas de las otras. Así, fomentamos a que la persona se conozca y valore esas cualidades como positivas, y no como lo contrario. Si aprendemos de la diversidad de otras personas, de sus otras formas de pensar, de sus formas de comportarse... así contribuiremos a la inclusión social de las personas. Estaríamos contribuyendo a una sociedad más inclusiva, y menos discriminatoria.

Esta opinión la repito constantemente pero pienso que es la clave de varios aspectos: si hacemos que los niños y niñas aprendan a valorar y a valorarse estaremos creando un clima de convivencia adecuado dónde prima la inclusión. Por lo que, lo que hoy aprendan los niños y niñas, mañana lo habrán interiorizado y llevado a la práctica. 


Firmado: una Educadora Social que quiere contribuir a la no discriminación de la persona por razón de género, diversidad funcional (discapacidad), étnia...

Y tú, ¿cómo crees que favorece la diversidad al aprendizaje de la persona a lo largo de su vida?